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5月9日，在吉林長春南湖實驗中學，學生們化身“小花匠”，在老師的指導(dǎo)下翻地、犁地、播撒花種。該校教師說，本次活動不僅可以讓學生們感受勞作的艱辛，也可以在參與過程中應(yīng)用物理、生物、美術(shù)等學科知識。(張瑤 制作 岳子巖)
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